教師招聘考試面試：市屬事業(yè)單位招聘面試工作由招聘單位主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施;縣(市)、區(qū)屬事業(yè)單位招聘面試工作由縣(市)、區(qū)人社部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施;市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)面試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。面試崗位面試人選在1:5(含)比例內(nèi)的，按實(shí)際人數(shù)確定;超過(guò)1:6(含)比例的，由招聘單位的主管部門(mén)和縣(市)、區(qū)人社部門(mén)嚴(yán)格按照公開(kāi)招聘程序先行初試篩選，按1:5比例確定面試人選?！∶嬖嚾诉x確定后進(jìn)行資格審查工作，審查不合格的，取消面試資格。筆試加面試崗位在招聘崗位筆試成績(jī)合格的應(yīng)聘人員中，從高分到低分依次遞補(bǔ)參加面試人員。面試崗位先行初試篩選后資格審查不合格的也須從高分到低分依次遞補(bǔ)參加面試人員。注意聯(lián)系實(shí)際，是公務(wù)員面試中很重要的評(píng)分要求。廣東公考結(jié)構(gòu)化面試條件
公務(wù)員面試時(shí)要注意什么問(wèn)題？要充分了解部門(mén)或職位：對(duì)報(bào)考的單位一無(wú)所知，考官看來(lái)，這說(shuō)明你對(duì)這份工作并不感興趣，或者不是很重視?？忌仨氉龊霉φn，提綱挈領(lǐng)地了解該部門(mén)或崗位的能力素養(yǎng)要求，還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)等等?？忌鷳?yīng)該在答題時(shí)，聯(lián)想未來(lái)工作崗位具體來(lái)談，體現(xiàn)個(gè)人對(duì)這一工作的了解和重視程度。在回答問(wèn)題之初考生會(huì)樹(shù)立一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而由于緊張，考生會(huì)在后面的論述過(guò)程中貿(mào)然提出與前文相矛盾的觀(guān)點(diǎn)，自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂，論證不充分。韶關(guān)公考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試范文國(guó)家公務(wù)員面試在語(yǔ)言的表達(dá)上，要做到準(zhǔn)確、精練、平易、生動(dòng)。一要準(zhǔn)確。
公務(wù)員面試的組織工作：1、確定面試對(duì)象： 面試一般是在筆試之后進(jìn)行，筆試合格者才有機(jī)會(huì)參加面試。筆試一般由主考機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織，面試一般由具體用人部門(mén)組織。面試對(duì)象(即應(yīng)試者)一般是擬錄用人數(shù)的兩倍或三倍，具體根據(jù)用人部門(mén)招考實(shí)際情況而定。面試對(duì)象確定后，要盡快通知本人，以讓其做好應(yīng)試準(zhǔn)備。2、確定面試考官：在進(jìn)行公務(wù)員面試時(shí)，用人單位一般會(huì)組建一個(gè)面試測(cè)評(píng)小組(或稱(chēng)面試評(píng)委會(huì))。面試測(cè)評(píng)小組一般由7～9人組成，其人員來(lái)源一般為：用人單位人事部門(mén)負(fù)責(zé)人、用人單位相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、用人單位主管領(lǐng)導(dǎo)、面試測(cè)評(píng)方向的**學(xué)者與用人單位專(zhuān)業(yè)相關(guān)的高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在面試測(cè)評(píng)小組的人員構(gòu)成上要考慮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，并注意人員的年齡結(jié)構(gòu)，做到老、中、青相結(jié)合，以避免某一年齡層次人員太多而可能造成的偏差。
教師招聘考試面試注意事項(xiàng)：一、禮儀問(wèn)題：1、考生的穿著要大方得體，不必西裝革履也要落落大方。2、妝容要素，考生可化淡妝，切記煙熏妝。3、語(yǔ)言清脆，考生在問(wèn)號(hào)時(shí)，語(yǔ)言要干凈利落，響亮悅耳。走路自然，有些考生因?yàn)榫o張走路順拐，所以走路時(shí)，要自然大方，4、切記不要拘束，給人一種特別緊張的感覺(jué)。二、試講問(wèn)題：1、漂亮的導(dǎo)入。俗話(huà)說(shuō)的好開(kāi)始是成功的一半，考生漂亮的導(dǎo)入會(huì)吸引考官的眼神，讓考官耳目一新。所以考生在設(shè)計(jì)導(dǎo)入的過(guò)程中要新穎，有自己的想法，切忌模仿他（她）人。2、教師過(guò)程的設(shè)計(jì)導(dǎo)入可以吸引考官，一個(gè)好的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)是可以讓考官精神百倍，被你吸引的。所以考生在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要注意條理清晰，邏輯合理，重難點(diǎn)突出，有互動(dòng)環(huán)節(jié)。公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談?dòng)^察為主要手段的一種考試。
國(guó)家公務(wù)員考試面試形式有什么？國(guó)家公務(wù)員考試面試形式包括①結(jié)構(gòu)化面試,包括普通結(jié)構(gòu)化、“一拖X”材料結(jié)構(gòu)化以及微材料三種;②無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，閱讀材料和面試時(shí)間固定;③結(jié)構(gòu)化小組面試，以小組為單位進(jìn)行面試。其中比較常使用的為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試：1.閱讀材料時(shí)間約二十分鐘，提供紙筆允許在材料上做標(biāo)記;2.場(chǎng)內(nèi)面試一般為一個(gè)半小時(shí)，考官除宣讀引導(dǎo)語(yǔ)以外不做任何提示。3.題目類(lèi)型：主要有四種:開(kāi)放式問(wèn)題、多項(xiàng)選擇式問(wèn)題、“多項(xiàng)選擇式+資源爭(zhēng)奪型”和“開(kāi)放式+多項(xiàng)選擇式”。結(jié)構(gòu)化小組面試：備考期間提供面試題本、草稿紙、筆，備考時(shí)間到收回題本。教師招聘正式面試之前會(huì)有一段備考的時(shí)間。廣東公考結(jié)構(gòu)化面試條件
公務(wù)員面試體現(xiàn)什么能力？廣東公考結(jié)構(gòu)化面試條件
國(guó)家公務(wù)員考試面試方式：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試：多位考官面試多位候考人員。1、入場(chǎng)，每個(gè)考生拿到討論的題目后，可以有5分鐘左右時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)思考。2、個(gè)人陳述：一般大約20分鐘，考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序依次發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘或者5分鐘?？脊俨粎⒓涌忌挠懻摶蚧卮鹂忌膯?wèn)題。3、自由討論：大約40—60分鐘?？忌绾伟l(fā)言、發(fā)言的次序等都是考生們自己決定?？忌M(jìn)行討論時(shí)，可以闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，也可以支持或反對(duì)他人的觀(guān)點(diǎn)，更可以對(duì)自己或他人的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)?？脊賾?yīng)對(duì)照評(píng)分表中所列條目仔細(xì)考查考生在討論中的表現(xiàn)，并進(jìn)行記錄，從而為考生的評(píng)分打下基礎(chǔ)。4、總結(jié)陳述：主考官宣布時(shí)間到，請(qǐng)應(yīng)試者停止討論。當(dāng)應(yīng)試者討論達(dá)到預(yù)定的時(shí)間時(shí)，不論應(yīng)試者的討論到了哪一個(gè)階段，都應(yīng)讓其停止。應(yīng)試者推薦或自薦一名表示向考官簡(jiǎn)要匯報(bào)整個(gè)討論的過(guò)程及討論所取得的結(jié)果。時(shí)間大約5分鐘。廣東公考結(jié)構(gòu)化面試條件
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