上海初級社會(huì)工作師注冊查詢

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-03

雖然當(dāng)前的社工職業(yè)還處于較低層面,但是其深厚的職業(yè)價(jià)值理念、穩(wěn)健的職業(yè)發(fā)展態(tài)勢、不可替代的職業(yè)價(jià)值,特別是未來社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明對社工職業(yè)質(zhì)與量的需求,這些足以證明社工的職業(yè)未來是樂觀的,是美好的,是值得追求的?!吧绻な锹殬I(yè)之源?!币馑际钦f,社工是所有職業(yè)的源頭,或者說社工是所有職業(yè)的基礎(chǔ)。這并不表示社工是高高在上的,而是說社工的職業(yè)價(jià)值觀和綜合能力的體現(xiàn),值得所有職業(yè)去學(xué)習(xí)和掌握,可以說是任何職業(yè)的基礎(chǔ)。也并不是說讓大家放棄原有職業(yè),都來從事社工職業(yè)。

上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)好不好?上海初級社會(huì)工作師注冊查詢

社會(huì)工作師考試報(bào)名條件:取得高中或者中專學(xué)歷,并取得助理社會(huì)工作師職業(yè)水平證書后,從事社會(huì)工作滿 6 年;取得社會(huì)工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位,從事社會(huì)工作滿 4 年;取得社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,從事社會(huì)工作滿 3年;取得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位,從事社會(huì)工作滿 1 年;取得社會(huì)工作專業(yè)博士學(xué)位;取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位,其從事社會(huì)工作年限相應(yīng)增加 2 年。助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試合格,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制、人事部和民政部共同用印的《中華人民社會(huì)工作者職業(yè)水平證書》。

2021上海中級社會(huì)工作師在線培訓(xùn)上海志聞社會(huì)工作師的環(huán)境好嗎?

社會(huì)工作者職業(yè)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn),鑒定方式,社會(huì)工作者考試分為理論知識考試和職業(yè)能力考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,職業(yè)能力考核采用面試和情景模擬等測試方式,并根據(jù)不同的社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域增加專業(yè)知識考核(具有該服務(wù)領(lǐng)域知識背景或工作經(jīng)驗(yàn)的人員免考)。理論知識考試和職業(yè)能力考核均實(shí)行百分制,成績皆達(dá)60分以上為合格。社會(huì)工作者一級和二級還須進(jìn)行綜合評審。理論知識考試和職業(yè)能力考核的合格成績(含單項(xiàng)考核成績)3年內(nèi)有效。

在專業(yè)服務(wù)過程中,社會(huì)工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象,將他們看做是工作過程中的重要伙伴,對服務(wù)對象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,決不因?yàn)榉?wù)對象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰、性取向等因素對他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對象提供社會(huì)服務(wù)。對服務(wù)對象的尊重與包容,尊重的含義不在于對服務(wù)對象保持符合社會(huì)文化習(xí)俗的禮節(jié)和稱謂,更重要的是要認(rèn)識服務(wù)對象自身的生命價(jià)值和其他基本權(quán)利,充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務(wù)的權(quán)利,幫助他們解決困難,滿足他們的生存和發(fā)展的需要。

畢業(yè)幾年可以考社會(huì)工作師?

書中內(nèi)容根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求編寫,是三級社會(huì)工作者職業(yè)技能鑒定國家題庫命題的直接依據(jù)?!渡鐣?huì)工作者》介紹了三級社會(huì)工作者應(yīng)掌握的技能要求和相關(guān)知識,涉及直接服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)與管理等內(nèi)容。人員構(gòu)成,社會(huì)工作者隊(duì)伍基本上由3部分人組成:從正式的社會(huì)工作學(xué)院畢業(yè),取得社會(huì)工作學(xué)士、碩士和博士學(xué)位者;在有豐富社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下,能完成社會(huì)工作任務(wù)者;在社會(huì)工作的基層單位從事社會(huì)服務(wù)者??荚囍贫龋鐣?huì)工作者職業(yè)水平考試,社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)分為助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師和高級社會(huì)工作師三個(gè)級別。 上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)老師講的怎么樣?2021上海中級社會(huì)工作師在線培訓(xùn)


怎么才可以擁有社會(huì)工作師證書?上海初級社會(huì)工作師注冊查詢

城市化帶來大規(guī)模人口聚集,我國政策大力支持,互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源,教育需求趨向多元化,加上國內(nèi)外資本的青睞,服務(wù)型日趨完善,各個(gè)細(xì)分賽道均蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)。未來將有更多的民辦機(jī)構(gòu)與學(xué)校教育形成互補(bǔ),市場前景巨大,未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。隨著教育培訓(xùn)理念在國內(nèi)迅速的普及,再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”,迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。每個(gè)孩子都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,模板式的早教模式無法貼合每個(gè)孩子的成長特點(diǎn)。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展,重視每個(gè)孩子的個(gè)性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售,可對嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實(shí)時(shí)記錄與分析。各類執(zhí)業(yè)醫(yī)師,護(hù)士資格證,會(huì)計(jì)職稱,建造師科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)習(xí)畫像到成長過程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長提升可查價(jià)值,家校共育再無障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?;?dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。上海初級社會(huì)工作師注冊查詢