北京全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)工作師網(wǎng)課
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發(fā)布時(shí)間：2021-10-24
據(jù)悉，2009年事業(yè)單位從事民政社會(huì)工作的有40萬(wàn)工作者，全國(guó)社區(qū)從業(yè)人員約有40多萬(wàn)，加上基層的民政助理員、民政干部5萬(wàn)人，這些工作者都將是考試的對(duì)象。通過(guò)考試的考生將獲得人事部、民政部頒發(fā)的不同等級(jí)的職業(yè)資格證書?？荚嚫攀?，從2008年起，我國(guó)將開(kāi)展社會(huì)工作者職業(yè)水平考試。全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試于2008年6月28日至29日舉行，這標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)工作人才評(píng)價(jià)制度建設(shè)進(jìn)入實(shí)施階段。2006年7月20日，人事部、民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，從國(guó)家制度上將社會(huì)工作者納入專業(yè)技術(shù)人員范疇，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度正式建立。
上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)價(jià)格高嗎？北京全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)工作師網(wǎng)課
社會(huì)中每一項(xiàng)職業(yè)，你能不能做常做精，會(huì)受到客觀環(huán)境的影響，更主要的還在于你內(nèi)心的職業(yè)情懷。社工職業(yè)一般有三種表現(xiàn)形式，有專業(yè)性的社工（受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證），普通性的社工（義工、志愿者），行政性的社工（國(guó)家單位、企事業(yè)單位中專門從事相關(guān)工作的國(guó)家正式人員）。大家可以結(jié)合個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行選擇和實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，使得職業(yè)價(jià)值、職業(yè)目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值相匹配，從而終滿足自我實(shí)現(xiàn)的人生需求。
北京全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)工作師網(wǎng)課上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)地理位置是否優(yōu)越？
注重個(gè)別化原則，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要，要充分考慮到服務(wù)對(duì)象在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰、宗教以及精神或生理殘疾狀況等方面存在的價(jià)值差異，及其與社會(huì)主流價(jià)值之間可能存在的。尊重個(gè)性化需求，充分挖掘個(gè)人潛能。自我決定與知情同意，在社會(huì)工作實(shí)踐中，社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通。社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息。
考試科目，社會(huì)工作從業(yè)人員具有跨部門、跨行業(yè)、跨所有制和高度分散的特點(diǎn)。所以，社會(huì)工作者職業(yè)水平考試不考察社會(huì)工作從業(yè)人員的理論和知識(shí)水平，而是更注重考察社會(huì)工作從業(yè)人員有效解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)考試安排，助理社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》2個(gè)科目；社會(huì)工作師職業(yè)水平考試科目為《社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》3個(gè)科目。
擁有社會(huì)工作師證書有什么優(yōu)勢(shì)？
從職業(yè)分化的角度看，我國(guó)的社會(huì)工作者有待于進(jìn)一步的發(fā)展和完善，社會(huì)工作是一種制度。早在40年前，威特默就寫過(guò)一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作，他在書中說(shuō)："社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助，為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由國(guó)家單位或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù)，它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中，成為貫徹國(guó)家單位的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。綜上所述，社會(huì)工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法去解決社會(huì)問(wèn)題的專門職業(yè)，是確?，F(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度。
上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)好的成績(jī)是什么？貴州全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)工作師考試培訓(xùn)
社會(huì)工作師課程培訓(xùn)哪家好？北京全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)工作師網(wǎng)課
社會(huì)工作者職業(yè)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)，鑒定方式，社會(huì)工作者考試分為理論知識(shí)考試和職業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，職業(yè)能力考核采用面試和情景模擬等測(cè)試方式，并根據(jù)不同的社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域增加專業(yè)知識(shí)考核（具有該服務(wù)領(lǐng)域知識(shí)背景或工作經(jīng)驗(yàn)的人員免考）。理論知識(shí)考試和職業(yè)能力考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分以上為合格。社會(huì)工作者一級(jí)和二級(jí)還須進(jìn)行綜合評(píng)審。理論知識(shí)考試和職業(yè)能力考核的合格成績(jī)（含單項(xiàng)考核成績(jī)）3年內(nèi)有效。
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