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發(fā)布時(shí)間:2021-10-21
填空題也是識(shí)記性質(zhì)的,主要考查考生記憶知識(shí)的牢固程度。填空題要求所填入的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。在這一部分考生沒(méi)有選項(xiàng)可選,沒(méi)有蒙混過(guò)關(guān)的可能,考生不要知道答案是什么,還要能準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái),錯(cuò)字、別字不能得分。考生一定要仔細(xì)檢查,不要做無(wú)用功。遇到不會(huì)做的題目,不要花費(fèi)太多時(shí)間,畢竟這一題目所占的分?jǐn)?shù)不多,可以把剩下的時(shí)問(wèn)集中到大題上去。判斷說(shuō)明題,所謂判斷說(shuō)明題,不只是做出對(duì)錯(cuò)的判斷,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都要給出相應(yīng)的解釋說(shuō)明,通過(guò)概念來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。切記對(duì)的也一定要做出說(shuō)明解釋。
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有下列情形之一的,由縣級(jí)以上人民教育行政部門(mén)撤銷其教師資格:弄虛作假、騙取教師資格的;品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民教育行政部門(mén)收繳。 參加教師資格考試有行為的,其考試成績(jī)作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。教師資格考試命題人員和其他有關(guān)人員違反保密規(guī)定,造成試題、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)泄露的,依法追究法律責(zé)任。在教師資格認(rèn)定工作中玩忽職守、,對(duì)教師資格認(rèn)定工作造成損失的,由教育行政部門(mén)依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
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附加用途,使用教師資格證可在各大景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)惠,隨景區(qū)要求而定。教師資格考試,教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為"教育學(xué)"、"教育心理學(xué)"、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》),這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、中要多考一門(mén)專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū),單科成績(jī)是保留兩年的。
截止2018年統(tǒng)考地區(qū)包括山東、北京、河北、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、貴州、陜西、甘肅、寧夏、天津、四川、湖南、黑龍江、云南、青海、山西等28個(gè)地區(qū);省考地區(qū)包括內(nèi)蒙古、新疆、西藏3個(gè)地區(qū)。折疊政策解讀,1.教師資格國(guó)統(tǒng)考的依據(jù)是什么?教師資格考試是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師函[2011]6號(hào))開(kāi)展實(shí)施的考試項(xiàng)目。
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參加前款所列教師資格考試,考試科目部及格的,發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目,可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門(mén)或者一門(mén)以上科目不及格的,應(yīng)當(dāng)重新參加部考試科目的考試。 等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。申請(qǐng)參加等學(xué)校教師資格考試的,應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長(zhǎng),并有兩名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦。教師資格認(rèn)定,具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民,可以依照本條例的規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定其教師資格。
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講課 給10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,然后把這段話以講課的形式也就是給學(xué)生上課的形式講出來(lái) 講之前回答兩個(gè)問(wèn)題,講之后回答兩個(gè)問(wèn)題,主要強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)關(guān)于考官的提問(wèn),可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、思想理論或者關(guān)于考生個(gè)人的,比如為什么想當(dāng)老師等等??偟膩?lái)說(shuō),提問(wèn)不是重點(diǎn),說(shuō)課才是重點(diǎn),提問(wèn)只要如實(shí)回答,一般不會(huì)有太大問(wèn)題。資格條例,教師資格條例,(1995年12月12日令第188號(hào)發(fā)布),章 總則,條 為了提教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),依據(jù)《中華人民教師法》(以下簡(jiǎn)稱教師法),制定本條例。
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