錄播教室使用的前端攝像機的視頻信號輸出口和發(fā)射機的視頻輸入口處接浪涌保護器，若發(fā)射機連有其他一些數(shù)據(jù)線時，需要在控制信號線的起始端和結束端加裝數(shù)據(jù)防雷器，并在攝像機和光端機的電源輸入端也加上電源防雷器等防雷設備。裝防雷器時務必使防雷器緊貼接入口，若防雷器距離視頻口、數(shù)據(jù)口太遠是發(fā)揮不了防雷效果的。加好防雷設備后，剩下的便是接地網(wǎng)的設計問題。接地樁一定要打到位，保證光端機良好接地，一個好的低阻抗接地網(wǎng)設計能夠保證系統(tǒng)中的防雷設備發(fā)揮良好效果且能有效均衡整個傳輸系統(tǒng)內(nèi)各部位電壓，防止地電位差對線路中設備的干擾，同時也可有效避免地電位反擊對設備的損壞。環(huán)繞聲道：環(huán)線音箱的擺放應視聽音環(huán)境（房間情況）和環(huán)線音箱的類型而有所不同。龍華錄播教室器材公司
大家對錄播教室使用的球機的速度不應停留在高速，更應關注低速，對于一般的球機追蹤監(jiān)視，需要用戶將焦距拉近目標仔細追蹤和觀測目標的移動，如果速度不夠低，同樣的線速度造成了很大的角速度，結果是用戶無法追蹤，另外低速追蹤要平滑緩慢的移動，好的球機能做到，一些中低端的球機往往做不到，當拉近低速追蹤時會出現(xiàn)一抖一抖的現(xiàn)象，所以一些高級球機能做到速度隨著焦距自動變化。另外就是變焦倍數(shù)，一些用戶只關心多少倍變焦，卻忽略比較范圍，短焦是多少，長焦是多少。多媒體錄播教室器材供應企業(yè)長距離或大容量通信大多使用FC或SC型連接器，其優(yōu)點是插入損失小、安裝容易、穩(wěn)定性高。
錄播教室使用交換機可以把網(wǎng)絡“分段”，通過對照IP地址表，交換機只允許必要的網(wǎng)絡流量通過交換機。通過交換機的過濾和轉發(fā)，可以有效的減少不合適的。交換機在同一時刻可進行多個端口對之間的數(shù)據(jù)傳輸。每一端口都可視為單獨的物理網(wǎng)段（注：非IP網(wǎng)段），連接在其上的網(wǎng)絡設備獨自享有全部的帶寬，無須同其他設備競爭使用。當節(jié)點A向節(jié)點D發(fā)送數(shù)據(jù)時，節(jié)點B可同時向節(jié)點C發(fā)送數(shù)據(jù)，而且這兩個傳輸都享有網(wǎng)絡的全部帶寬，都有著自己的虛擬連接。假使這里使用的是10Mbps的以太網(wǎng)交換機，那么該交換機這時的總流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB時，一個HUB的總流通量也不會超出10Mbps。
錄播教室可根據(jù)光端機視頻帶寬和APL范圍選擇，用戶在選擇數(shù)字式光端機時，應注意它的視頻帶寬和APL范圍。視頻帶寬要足夠寬，如果視頻帶寬不足的話，監(jiān)視畫面細節(jié)部分就不夠清晰，水平分辨率就低，嚴重時甚至出現(xiàn)色彩失真或丟失。APL即平均圖像電平(AveragePictureLevel)，是一種測量平均視頻亮度電平并表示較大的白電平的百分比的方法，當APL低時，圖像就暗；當APL高時，圖像就亮。根據(jù)售后服務選擇。除了注意上述幾點選擇建議，同時還要注重光端機廠家的售后服務的好壞。在選擇數(shù)字式光端機時，應注意它的視頻帶寬和APL范圍。
在判斷錄播教室的光端機是否有問題時建議用戶將發(fā)射機與接收機放在一起近距離測試，如果還不通，則為光端機本身故障，就需要跟廠家聯(lián)系調換了。為了減少問題，用戶盡可能在安裝前，近距離測試光端機，這樣便能快速通過安裝與調試，節(jié)省工期。光端機日常保養(yǎng)：通常狀況光端機的工作環(huán)境相當惡劣，使用時要注意保持光纖頭的清潔。光端機對灰塵非常敏感，而由于光端機運輸過程中或是客戶使用一段時間后，都有可能在光纖口處出現(xiàn)灰塵或雜物造成堵塞，從而影響視頻及數(shù)據(jù)的正常傳輸，此時可使用工業(yè)無水酒精和無塵紙對光纖頭進行清洗，避免粘附灰塵。錄播教室的光端機內(nèi)部的光纖跳線與外部光纖是通過適配器連接的。課堂錄播教室器材供貨商
錄播教室的音箱菱形擺法：此法只限正方形空間使用，將正方形空間視為菱形，音箱擺在菱形二邊靠墻處。龍華錄播教室器材公司
錄播教室的音箱長后墻擺法：把長邊為音箱后墻，音箱要離開后墻起碼要1米以上，而音箱與側墻的距離起碼要半米以上。兩個音箱之間的距離與聆聽者的位置畫等成一個正三角形，兩個音箱的向內(nèi)拗投射角度也要起碼45度以上。聆聽位置不可貼墻，至少要留一米的距離。效果：如果你覺得你的音響系統(tǒng)中、低頻的量感不夠，那么你可以試一下介紹的這個“音箱長邊后墻擺法”。但要注意的是這種擺法對聲音有得有失，雖然中、低頻的量感增強了，但聲音的音場已經(jīng)深度都會變差了一點，所以要在這之間得到一個平衡的話，就要靠你慢慢運動距離來玩啦。龍華錄播教室器材公司
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